Cómo hablar para que los niños escuchen y cómo escuchar para que los niños hablen / Adele Faber, Elaine Mazlish; Traducción Guadalupe Meza Staines; Diseño de portada SET; Impresión Litográfica Cozuga
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Mexico : Diana, 2010Descripción: 262 Páginas : Ilustraciones en blanco y negro; 21 cm Tipo de medio: - 9789688900192
- 9688900192
- 155.4 F115 21
Contenidos:
1. Cómo ayudar a los niños a enfrentarse a sus sentimientos -- 2. Cómo obtener cooperación -- 3. Alternativas para el castigo -- 4. Cómo fomentar la autonomía -- 5. Las alabanzas -- 6. Cómo liberar a los niños de la representación de papeles -- 7. Cómo reunir todos estos conocimientos.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Cesde Sede Centro | General | 155.4 F115 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Prestado | 04/05/2022 | 04685 |
Navegando Biblioteca Cesde estanterías, Ubicación en estantería: Sede Centro, Colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 155.2 H732 El ego es el enemigo / | 155.24 J69 ¿Quién se ha llevado mi queso? : | 155.25 D996t Tus zonas erróneas / | 155.4 F115 Cómo hablar para que los niños escuchen y cómo escuchar para que los niños hablen / | 155.4 P579 Seis estudios de psicología / | 155.4 P981 El desarrollo de la mente infantil según Piaget / | 155.4 V719 El niño : |
Una carta a los lectores en página 9
Cómo leer y usar este libro en página 13
En resumen, ¿de qué trata este libro? página 251
Algunos libros que pueden encontrar interesantes página 253
Para un estudio adicional página 255
1. Cómo ayudar a los niños a enfrentarse a sus sentimientos -- 2. Cómo obtener cooperación -- 3. Alternativas para el castigo -- 4. Cómo fomentar la autonomía -- 5. Las alabanzas -- 6. Cómo liberar a los niños de la representación de papeles -- 7. Cómo reunir todos estos conocimientos.
Titulo original: How to talk so kids will listen & listen so kids will will talk
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