Prólogo en la página 17

Parte I. Políticas y modelos de formación para la Universidad Pública -- Parte II. Las teorías de los movimientos sociales como herramientas para comprender el conflicto político universitario -- Parte III. El conflicto político en la universidad pública colombiana

El libro está estructurado en tres partes : la primera, "políticas y modelos de formación para la universidad pública", incluye las intervenciones de los profesores Raúl Atria, de Chile y Hernán Mira, de la Universidad de Antioquia, además de la contribución del profesor Francisco Cortés, del Instituto de filosofía de la la Universidad de Antioquia; la segunda, "Las teorías de los movimientos sociales como herramienta para comprender el conflicto político universitario", presenta las intervenciones de los profesores Federico Shuster, de Argentina e Imanol Ordorika, de México y el texto del profesor Wilmar Martínez, del Instituto de Estudios Políticos de la Universidad de Antioquia; finalmente, la tercera parte consta de las intervenciones de los profesores Medófilo Medina, de la Universidad Nacional de Colombia y Julio González, de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Antioquia, así como la reflexión de Juan Camilo Portela, egresado de la Maestría en Ciencia Política de la Universidad. (copiado de: https://opac.udea.edu.co/cgi-olib/?infile=details.glu&loid=1418456&rs=15376073&hitno=1)