Capítulo 1. Perspectiva histórica de la psicología educacional -- Capítulo 2. Teorías psicológicas aplicadas a la educación: teorías conductuales del aprendizaje -- Capítulo 3. Teorías psicológicas aplicadas a la educación : teorías cognitivas del aprendizaje -- Capítulo 4. Teorías psicológicas aplicadas a la educación: aplicaciones recientes de la teoría cognitiva a la educación -- Capitulo 5. Teorías psicológicas aplicadas a la educación: teoría humanista -- Capítulo 6. Temas relevantes en psicología educacional: los recursos afectivos del educado -- Capítulo 8. Temas relevantes en psicología educacional: familia y escuela

Este libro ofrece los conocimientos psicológicos básicos que permiten comprender los procesos de enseñanza aprendizaje, así como su utilización en posibles intervenciones. Se fundamenta en la revisión acuciosa de las investigaciones disponibles.

Su objetivo central es constituirse en texto de estudio para los alumnos de psicología y de otras áreas afines, proporcionando un cuerpo de conocimientos estructurados.